для слабовидящих
 12 апреля – день, когда человечество вступило в новую, космическую эру, повод для гордости за нашу великую страну. Издавна человек смотрел на звёздное небо, и ему хотелось узнать, что же это за звёзды, почему они такие яркие. Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей: учит детей умению видеть красоту природы, умению радоваться ей. С 1 по 5 марта в рамках Городской недели здоровья в нашей «Сказке» были проведены мероприятия, посвященные данной теме Учим детей заботиться об огороде, воспитываем бережное отношение к природе. Прикоснуться к богатому историческому прошлому нашей великой страны можно, посетив Музей боевой Славы “Мы помним!
Мы гордимся!”, в котором увековечен героизм подвига наших земляков. Музей оформленном в группе “Жар-птица”. Во время таких веселых праздников дети испытывают радость, восторг. Положительные эмоции надолго остаются в детской памяти, так дети приобщаются к народным традициям, а педагоги воспитывают здоровую, гармоничную личность. |
группа №5 "ДЮЙМОВОЧКА"
Засорина Раиса Викторовна Юрина Наталья Сергеевна Рядинская Наталья Сергеевна
Огород на подоконнике В группе "ДЮЙМОВОЧКА". Посадили, огород посмотрите, что растет! Будем мы ухаживать, будем поливать, Будем за росточками дружно наблюдать. Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах. Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления. И основной целью мы ставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду. Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Прочитали много литературы о посадке рассады. Организовали и провели занятия: «Огород на окне». Первые наши посадки это помидоры, перец . Проводили исследования: «Какая земля» — закрепили свойства земли. «Вода» — выяснили, что вода необходима для роста растений. «Солнце» — определили роль солнца в жизни растений. «Человек» — выяснить насколько растения нуждаются в уходе человека. Все цели и задачи, поставленные в ходе работы, были полностью реализованы. Выращивание растений на окне имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!
*************************************** «В гостях у Самоделкина»
Мастерами, увы, не рождаются, И становятся ими не все! Ведь к таланту и труд полагается, Чтоб достигнуть вершин в мастерстве. Чтобы сделать досуг ребёнка по-настоящему гармоничным, нужно, чтобы дети не только ходили в театры и на выставки, читали книги и проводили время со сверстниками, но ещё и учились делать что-то своими руками. Лепка, рисование, моделирование и конструирование развивают ребёнка физически и психологически, делают его более уверенным в себе и любознательным. В группе №5 «Дюймовочка», педагог Засорина Раиса Викторовна проводит занятия «В гостях у Самоделкина», В процессе занятий продуктивной деятельностью, у детей формируются все психические процессы, развиваются художественно - творческие способности и положительно – эмоциональное восприятие окружающего мира. Изготовление поделок из различного материала – увлекательное занятие для детей любого возраста. А игрушка или картина, которую мастерит ребёнок, вкладывая частичку своего труда, выдумки, фантазии и любви – особенно дорога ему. Дети овладевают различными приёмами и способами действий с различными материалами. Кроме того, если выполненная ребенком работа обладает высоким качеством, то этот труд приносит маленькому мастеру ни с чем несравнимые удовольствие и пользу, поскольку положительные эмоции при выполнении любой работы пробуждают желание творчески подойти к делу, развивают фантазию, интерес.
В группе «Дюймовочка» 16 ноября прошёл мастер-класс. Наталья Сергеевна и Раиса Викторовна научили участников мастер-класса делать лизуны. В обыденной жизни дети часто сами экспериментируют с различными веществами, стремясь узнать что-то новое. Они разбирают игрушки, наблюдают за падающими в воду предметами (тонет - не тонет), пробуют языком в сильный мороз металлические предметы и т. п. Но опасность такой "самодеятельности" заключается в том, что дошкольник еще не знаком с законами смешения веществ, элементарными правилами безопасности. Наверняка многие из ваших детей пытались сделать дома «лизуна». Огромную популярность этой игрушке принес фильм "Охотники за привидениями" (1984, а именно один из его главных героев - привидение по имени Лизун. Эту игрушку еще называют "хэндгам" (handgum). Название происходит от слов "hand" - рука и "gum" - жвачка. Вот и мы решили сделать в детском саду «лизуна». Под руководством взрослых! Существуют несколько способов, как сделать лизуна в домашних условиях. Изучив все способы, мы нашли самый оптимальный, и действительно работающий. Проверено!
В средней группе «Дюймовочка» №5 прошёл праздник «День Матери» День Матери - тёплый и сердечный праздник Спросите любого малыша, кто самый любимый человек на свете и непременно услышите: «Моя мама!» Это, быть может один из самых правильных законов жизни: какими бы небыли мы сами, для своих детей мама неизменно становится идеалом - доброты, ума, красоты. Она дарит ребёнку всю себя: любовь, доброту, заботу, терпение. Мама – самый главный человек в жизни каждого из нас. День Матери - это тёплый и сердечный праздник, посвящённый самому дорогому и близкому человеку. Дети вместе с воспитателями Юриной Н.С., и Засориной Р.В., разучивали стихи и песни о маме, изготавливали подарки мамочкам, рисовали портреты мам. Все мамы и бабушки получили много позитивных эмоций: мамы чуть сдерживали слезы умиления и радости. Праздничная программа для дорогих людей - любимых мам вместила в себя игры, песни и танцы. Трогательным моментом стало вручение красочных поздравительных подарков, сделанных детьми, в которые они вложили всю свою любовь. Такие праздники объединяют старшее и подрастающее поколение, воспитывают настоящих, добрых и любящих людей - граждан нашей страны. К празднику была оформлена выставка детских рисунков «Мама – солнышко моё». Хочется поблагодарить всех мам за участие в празднике, за внимание к детям, за праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам останется навсегда доброй традицией в нашей группе! «Мама – солнышко моё» В домике у Солнышка И в мороз тепло, Даже ночью темною Там всегда светло. Как увижу Солнышко, Так всегда пою Я его, наверное, Больше всех люблю! Потому что Солнышко- это, МАМА, ты! |
