На территории города Тюмени возросло количество ДТП с участием детей, в частности за 1 квартал 2021 года произошло 43 дорожно-транспортных происшествия с участием детей до 16 лет, в результате которых погиб 1 ребенок, 51 несовершеннолетний получил травмы различной степени тяжести. Учитывая данную негативную статистику, в нашем детском саду организованы мероприятия, направленные на усиление разъяснительной работы с детьми и родительской общественностью по неукоснительному соблюдению ПДД в местах массового нахождения людей, жилых зонах, дворовых территориях.

В каждой группе имеется уголок безопасности, в том числе и по ПДД, дети, самостоятельно играя, закрепляют правила по ПДД.

Педагоги нашего сада проводят целенаправленную  работу по обучению детей безопасному поведению на улицах и дорогах, такие как:

• организована выставка рисунков «Зеленый огонек», «Три сигнала светофора»;
• беседы «Правила дорожные, детям знать положено!», «Путешествие на зеленый свет» и др.;
• чтение художественной литературы: «Скверная история», «Бездельник светофор» //С. Маршак//, «Как неразлучные друзья дорогу переходили» //А. Иванов//;
•  проводятся игры: «Найди свой цвет», «Стоп», «Подбери знак» и т.д..

Для родителей организованы:

• консультации: «Если Вы купили ребенку велосипед (самокат)», «Пристегнись и улыбнись!»;
•  тематическая выставка «Дидактические игры по ПДД»;
•  наглядная информация «Дети и дорога!», «Автокресло – детям!».

Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний, навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Результат работы по безопасности дорожного движения – воспитание грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

Каждый год к нам приходят малыши, и наша задача подготовить их  к жизни в социуме, предостеречь от опасности на дорогах. Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему сообща: детский сад и семья.